Educational Philosophy of empiricism and its evaluation in present educational system

अनुभववाद का शैक्षिक दर्शन और इसका वर्तमान शिक्षा व्यवस्था में मूल्यांकन

Abstract

Empiricism is a philosophy rooted in scientific thinking that regards direct sensory experiences as the primary means of acquiring knowledge. It stands in opposition to rationalism. According to this philosophy, all knowledge arises from observation, experience, and scientific methods. Empiricism takes three forms: classical empiricism, radical empiricism, and modern or liberal empiricism. Both quantitative and qualitative reasoning methods are used in empiricism to examine evidence. Its scope ranges from complete to partial. In education, empiricism helps in developing critical thinking and analytical skills, which form the foundation of scientific thought. In teaching, empiricism can be fostered among children through project-based methods, problem-solving approaches, field visits, and similar techniques. In this process, the teacher plays the role of a guide.

Abstract: अनुभववाद एक वैज्ञानिक सोच वाला दर्शन है जो प्रत्यक्ष रूप से इन्द्रिय अनुभवों को ज्ञान प्राप्ति का साधन मानता है। यह दर्शन बुद्धिवाद का विरोधी है। इसका मानना है कि सारा ज्ञान अवलोकन, अनुभव और वैज्ञानिक पद्धति से आता है। अनुभवाद के तीन रूप-शास्त्रीय अनुभववाद, कट्टरपंथी अनुभववाद एवं आधुनिक या उदारवादी अनुभववाद है। अनुभववाद में साक्ष्यों को जाँचने के लिए मात्रात्मक एवं गुणात्मक तर्क विधियों का प्रयोग होता है। अनुभववाद का स्तर भी पूर्णः से अंशिक तक होता है। शिक्षा में अनुभववाद एक आलोचनात्मक सोच और विश्लेषणात्मक कौशल के विकास में मदद करता है। जो वैज्ञानिक सोच का आधार है। शिक्षण में परियोजना आधारित विधि, समस्या-समाध विधि, क्षेत्र क्रमण आदि विधियों की सहायता से बालकों में अनुभववाद का विकास किया जा सकता है। इसमें शिक्षक मार्गदर्शक कि भूमिका निभा सकते हैं।

Keywords: शास्त्रीय अनुभववाद, आलोचनात्मक सोच, विश्लेषणात्मक कौशल, वैज्ञानिक सोच।